¿Cómo influyen los estilos de pensamiento de las personas al trabajar en equipo y también en los resultados individuales?

Las personas en los equipos de trabajo tienen diferentes perspectivas de un escenario. En base a ello colaboran, enriquecen el resultado final.

Es como si cada persona tuviera una o varias piezas de rompecabezas y entre todos construyen el proyecto final, la imagen completa. Pero también pueden ocurrir diferencias en cuanto a lugar que le pertenece una o varias piezas en el mapa completo. Puede completarse el proyecto, en este a acaso el llenado del rompecabezas, en armonía o pueden presentarse algunos conflictos.

Una situación similar se puede presentar en los equipos de trabajo y en el liderazgo; ya sea en la relación con sus homólogos, en la relación con los dirigidos. Diferentes tipos de pensamiento pueden complementarse o construir barreras para conseguir un objetivo.

Entonces, ¿qué representan las diferentes formas de pensar? ¿fortalezas u obstáculos? ¿Hay estilos de pensamiento buenos y malos? ¿Cómo influyen los pensamientos en el aprendizaje y en el trabajo en equipo?

Qué son los estilos de pensamiento

Es la forma que tiene cada persona de pensar y en base a ello realiza una acción o tiene un comportamiento específico.

Los estilos de pensamiento pueden variar en escenarios diferentes. Por ejemplo, es diferente cuando todo funciona muy bien a cuando no es el mejor momento.

Las perspectivas resultantes influyen también en las decisiones sobre cómo realizar una tarea o conjunto de tareas de un proyecto.

Tipos de pensamiento – ejemplos y características

Existen diferentes formas de clasificación de los tipos de pensamiento. En este post, te hablaré de acuerdo a cómo lo realiza la herramienta mindsonar.

Cada uno de los estilos de pensar tienen su contraparte. Te comparto la siguiente lista,

Grupo proactivo vs. reactivo.

Proactivo, preferencia a actuar rápido, a tomar la iniciativa.

Reactivo, prefiere esperar, pensar y reflexionar. Es de pensamiento estratégico.

Grupo acercamiento vs. alejamiento.

Acercamiento, se enfoca en alcanzar metas.

Alejamiento, se enfoca en evitar problemas.

Grupo referencia interna vs. Referencia externa.

El primero, de Referencia interna, utiliza sus propios criterios para evaluarse.

Referencia externa, utiliza los criterios de otras personas para evaluarse.

Grupo opciones vs. Procedimiento.

Opciones, prefiere tener diferentes posibilidades.

Procedimiento, prefiere realizar paso a paso los planes y procedimiento

Grupo general vs. específico.

General, enfocado en el panorama completo.

Específico, enfocado en los detalles.

Grupo igualador vs. desigualador.

Igualador, enfocado en lo que es bueno y correcto.

Desigualador, enfocado en lo que es malo e incorrecto.

Grupo Locus de control interno vs. Locus de control externo.

Locus de control interno, Enfocado en cómo alguien influye en las circunstancias, mientras que Locus de control externo, Enfocado en cómo las circunstancias influyen en la persona.

Grupo mantenimiento vs. desarrollo vs. cambio.

Mantenimiento, prefiere que todo permanezca igual.

Desarrollo, prefiere un cambio gradual.

Cambio, prefiere un cambio rápido y radical.

 Grupo personas vs. actividades vs. información.

Personas, Se enfoca en las personas y que es lo que los motiva

Actividades, Se enfoca en que las actividades se realicen.

Información, Se enfoca en la información, hechos, métricas.

Grupo concepto vs. estructura vs. uso.

Concepto Enfocado en los conceptos y principios.

Estructura Enfocado en la relación entre los elementos.

Uso Enfocado en aplicaciones prácticas.

Grupo juntos vs. proximidad vs. sólo.

Juntos, prefiere trabajar con otras personas y compartir responsabilidades.

Proximidad, prefiere apoyarse mutuamente con otras personas, pero con responsabilidades independientes.

Sólo, prefiere trabajar sólo.

Grupo pasado vs. presente vs. futuro.

Pasado, se enfoca en eventos del pasado.

Presente, se enfoca en el aquí y ahora.

Futuro, se enfoca en eventos en el futuro.

Grupo visual vs. auditivo vs. kinestésico.

Visual, se enfoca en imágenes, películas.

Auditivo, se enfoca en las palabras, en los sonidos

Kinestésico, enfocado en los sentimientos.

Cuáles son las formas o tipos del pensamiento que son buenos y cuales malos

Los estilos de pensamiento, inciden en la relación con las personas, en las decisiones, en cómo se filtra lo que se percibe, se escucha, lo que se siente.

Sin embargo, no hay buenos ni malos. Más bien es el contexto que determinará si está contribuyendo a obtener resultados positivos o está afectando el rendimiento.

Inclusive la forma de pensar puede cambiar de escenario en escenario. Por ejemplo, en los momentos de éxito los pensamientos e ideas son diferentes a los momentos de crisis.

Los estilos de pensamiento y su relación con el aprendizaje

Durante la rutina diaria la atención se centra en cumplir con los objetivos planteados; no se suele reflexionar sobre los tipos de pensamiento y los efectos en el día a día.

Cuando nos hacemos conscientes de ellos, es entonces que se identifican fortalezas y áreas de oportunidad.

Al identificar áreas de oportunidad, se inicia un proceso de reflexión sobre cómo hacer mejor las tareas.

Conoce cómo aprender de los errores, en el siguiente enlace,

Cómo aprender de los errores y convertirlos en lecciones para crecer.

Efectos de los estilos de pensamiento al trabajar en equipo

Los estilos de pensamiento en la práctica

Más allá de conceptos, el nombre con el que se identifican, al conocer los estilos predominantes, se pueden encontrar explicaciones e inclusive beneficios en las empresas, tales cómo

• Qué es lo que hace a las personas, las mejores en su puesto.
• Causas de fricción entre los integrantes de un equipo de trabajo.
• Qué es lo que causa fricción entre el líder y los colaboradores.
• Detectar necesidades de capacitación.

Ejemplos de tipos de pensamiento, cómo influye en las relaciones personales y de trabajo

Proactivo vs. Reactivo

Una persona predominantemente proactiva, tomará la iniciativa para ejecutar tareas de inmediato; por su parte el predominantemente reactivo antes de actuar, tomará su tiempo para analizar, recopilar información, pros y contras.

Si son compañeros de equipo, el conflicto se puede presentar, debido a que el proactivo considerará que se pierden oportunidades, porque su colega se demora al actuar. En contraparte, el reactivo considerará que se asumen riesgos innecesarios por falta de análisis.

Acercamiento vs. Alejamiento

En el equipo de trabajo, el conflicto puede surgir debido a que la persona predominantemente de tipo de pensamiento acercamiento considerará a su compañero como pesimista o negativo.

Por otro lado, la persona predominantemente de alejamiento considerará que su compañero no está validando el proyecto, que no considera los posibles obstáculos a los que se pueden enfrentar en el proceso.

Referencia interna vs. Referencia externa

La persona predominantemente de referencia interna cuestionará por la falta de criterios propios a la persona de referencia externa. Por su parte, el predominantemente de referencia externa considerará a su compañero como egocéntrico, que no le gusta o no sabe escuchar a los demás.

Un escenario ejemplo donde se puede generar el conflicto, es en la toma de decisiones.

Opciones vs. procedimiento

En el primer caso, de opciones, considerará a su compañero como burocrático. Su contraparte, lo considerará como una persona desorganizada.

El conflicto puede presentarse al tratar de acordar cómo realizar una tarea, en el seguimiento al plan de trabajo.

En eventos de creatividad, pudieran ser procesos complicados para una persona predominantemente de procedimiento.

General vs. Específico

Pueden generarse varias situaciones de conflicto.

Cuando la persona predominantemente general considera que pierde tiempo en detalles, que hasta pueden ser irrelevantes. Por su lado la persona predominantemente específica, considerará que su compañero por tratar de abarcar mucho, omite detalles que son claves para el desarrollo del trabajo.

Otro posible escenario, en la relación líder – colaborador, cuando el líder es predominantemente general y su colaborador, específico. El líder solicitará informes condensados y esto puede representar una dificultad o limitante para su dirigido.

Mantenimiento vs. desarrollo vs. cambio

Un escenario en donde se puede presentar diferencias dentro de un equipo con personas que tienen estos estilos de pensamiento es durante la elaboración o revisión de planes de trabajo, pues mientras el predominantemente de mantenimiento se inclina para que todo permanezca igual, la persona predominantemente de desarrollo prefiere cambiar de forma gradual, mientras que la persona con estilo de pensamiento de cambio, prefiere movimientos rápidos.

Estrategias de intervención para mejorar el trabajo en equipo

Con el ritmo de trabajo diario, no es sencillo percibir los estilos predominantes, lo que se percibe son las diferencias de criterio, conflictos, mala imagen de los compañeros de trabajo e impacta en el ambiente laboral.

Existen herramientas que permiten determinar a través de los estilos de pensamiento predominantes, causas de conflictos. Es una buena noticia, pues permite trabajar para mediar las diferencias.

Formación para aprender nuevas formas de trabajar

Un ejemplo para cubrir áreas de oportunidad con la formación es en las modalidades de pensamiento general vs. específico.

Siguiendo el caso descrito anteriormente, un taller puede ayudar a personas predominantemente específicas a aprender a redactar resúmenes de informes.

Si es el caso del líder quien sea predominantemente específico, una formación en planeación estratégica puede aprender a visualizar el bosque completo.

Coaching a ejecutivos

Los tipos de pensamiento representan fortalezas en ciertos contextos; en otros, pueden representar áreas de oportunidad en desarrollo de habilidades de liderazgo.

Por medio de los resultados que se obtienen en las diferentes herramientas de medición, se puede determinar en conviene trabajar con los líderes en Coaching.

Te comparto más beneficios de Coaching a la gestión de los líderes, en el siguiente enlace,

10 beneficios que aporta un Coach a la gestión del CEO.

Conoce cómo aprovechar las sesiones con un Coach,

Cómo obtener el máximo provecho de las sesiones con un Coach.

Coaching a equipos de trabajo

Como se describió anteriormente, el conflicto se puede presentar cuando las personas consideran que su contraparte representa un obstáculo en las actividades.

Sin embargo, si las personas son empáticas con la contraparte, ¿Qué cambios se producirán?

Ponerse en los zapatos de los demás, ayudará a entender puntos de vista y su realidad de acuerdo a la forma de pensamiento.

Este tipo de dinámicas provocan un cambio para bien en los equipos de trabajo. Es de los beneficios que aporta Coaching.

Conoce más de Coaching de equipos en el siguiente enlace,

Cómo construir equipos exitosos con la ayuda de un Coach.

Conclusiones

En una diferencia de criterios, se perciben los obstáculos, las debilidades de aquellos que piensan de forma distinta, aparecen roces en las relaciones personales.

La rutina diaria, las presiones de trabajo, se percibe que los demás son conflictivos, que son culpables de los problemas; no se alcanza a entender cómo en las diferencias, se pueden encontrar fortalezas, oportunidades para desarrollo.

Es por medio de herramientas cómo Mindsonar, MBTI, se pueden diagnosticar y descubrir áreas de atención para trabajar en las diferencias profesionales causas por los distintos estilos de pensamiento.

Una vez identificadas las causas, es conveniente llevar a cabo procesos para provocar cambios definitivos, como formación y coaching, para potenciar a las personas a través hacer conciencia del efecto de los estilos de pensamiento en los diferentes contextos.

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